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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Terapia comunitária integrativa direcionada aos cuidadores de usuários de um CAPSI em período de distanciamento social: um relato de experiência a partir das vivências de uma equipe de residência multiprofissional em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil durante a pandemia da Covid-19
Título(s) alternativo(s): Integrative community therapy directed to caregivers of users of a CAPSI in a period of social distance: an experience report from the experiences of a multiprofessional residency team in a Child and Youth Psychosocial Care Center during Covid-19
Autor(es): Parente, Bárbara de Andrade Vaz
Albuquerque, Maísa Costa dos Santo
Carvalho, Mayhara D’arc Souza de
Resumo: Objetivo: Promover saúde mental aos cuidadores dos usuários do CAPSi Taguatinga-DF através da implementação da Terapia Comunitária Integrativa(TCI)em modalidade Online Método: TCI Online, através da plataforma Google Meet, de forma semanal totalizando 9 encontros. Como método de condução referencial utilizou-se o livro "Terapia Comunitária Passo a Passo" por Adalberto de Paula. Resultados: Os resultados evidenciaram a importância de se ter um espaço terapêutico de fala, escuta, compartilhamento e reflexão principalmente no atual período vivenciado onde, na maioria das vezes, este é o único espaço disponível para esse fim. Além da necessidade de estratégias para lidar com os desafios que surgem devido à modalidade online. Conclusões: Percebeu-se a contribuição da TCI online como instrumento facilitador sendo reconhecida como importante dispositivo de cuidado, ainda que haja desafios aos quais é necessária articulação buscando manter sua eficácia. No geral observaram-se muitas contribuições sendo a TCI entendida como um local acolhedor, enriquecedor e promotor de potencialidades, ao qual as experiências compartilhadas ajudam a lidar com as situações diárias. É necessário salientar também a importância do cuidado com o cuidador e sua qualidade de vida.
Abstract: Objective: To promote mental health to caregivers of users of CAPSi Taguatinga through the implementation of Integrative Community Therapy(ICT) in online mode. Method: ICTOnline, through the Google Meet platform, weekly, totaling 9 meetings. As a referential driving method, the book" Community Therapy Step by Step" by Adalberto was used. Results: The results showed the importance of having a therapeutic space for speech, listening, sharing and reflection, especially in the current experienced period, where this is often the only space available for this purpose. In addition to the need for strategies to deal with the challenges that arise due to the online modality. Conclusions: It was perceived the contribution of ICTonline as a facilitating instrument, being recognized as an important care device, although there are challenges to which articulation is necessary, seeking to maintain its effectiveness. In general, many contributions were observed, ICTbeing understood as a welcoming, enriching and potential-promoting place, to which shared experiences help to deal with daily situations. It is also necessary to emphasize the importance of caring for the caregiver and their quality of life.
Palavras-chave: Saúde mental
Pandemia
Distanciamento social
Terapia comunitária integrativa
Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição: ESCS
Citação: CARVALHO, M. D. S.; PARENTE, B. A. V.; ALBUQUERQUE, M. C. S. Terapia Comunitária Integrativa direcionada aos cuidadores de usuários de um CAPSI em período de distanciamento social: um relato de experiência a partir das vivências de uma equipe de residência multiprofissional em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil durante a pandemia da Covid-19. Health Residencies Journal , [S. l.], v. 2, n. 10, p. 150–164, 2021. DOI: 10.51723/hrj.v2i10.122. Disponível em: https://hrj.emnuvens.com.br/hrj/article/view/122. Acesso em: 27 ago. 2024.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Identificador DOI: DOI: https://doi.org/10.51723/hrj.v2i10.122
URI: https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/1274
Data do documento: 13-mar-2021
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