Tipo:	Módulo
Título:	Distúrbios sensoriais, motores e da consciência: módulo 402: manual do tutor
Título(s) alternativo(s):	Módulo 402: distúrbios sensoriais, motores e da consciência: manual do tutor
Autor(es):	Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo:	O módulo tem também como objetivo maior integrar os conhecimentos de fisiopatologia com as manifestações semiológicas encontradas no exame neurológico. Serão abordados os principais exames complementares em neurologia, no que diz respeito a sua indicação e breve compreensão geral. O estudante será também estimulado a familiarizar-se com a conduta inicial a ser tomada pelo médico generalista. Enfim com os estudos da anatomia funcional, da fisiopatologia e da correlação com o exame neurológico, o objetivo deste módulo é proporcionar um conhecimento ao estudante de medicina sobre as principais características clínicas e abordagens iniciais dos pacientes portadores de distúrbios sensoriais, motores e da consciência mais frequentes encontrados na prática clínica do médico generalista.
Palavras-chave:	Distúrbio sensorial Distúrbio motor Distúrbio de consciência
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA::CLINICA MEDICA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição:	ESCS
Citação:	ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Distúrbio sensorial, motores e da consciência: módulo 402: manual do tutor. Brasília: FEPECS, 2004. 36 p.
Tipo de Acesso:	Acesso Restrito
URI:	https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/314
Data do documento:	abr-2004
Aparece nas coleções:	Módulos 2001 - 2005

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