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https://repositoriobce.fepecs.edu.br/handle/123456789/419
Tipo: | Módulo |
Título: | Abrangência das ações de saúde: manual do tutor: módulo 107 |
Título(s) alternativo(s): | Módulo 107: abrangência das ações de saúde: manual do tutor |
Autor(es): | Escola Superior de Ciências da Saúde |
Resumo: | A evolução do sistema de saúde do país - SUS / Sistema Único de Saúde – suas tendências, considerando-se o estágio atual do processo de transformação do modelo hegemônico, representado pela reforma sanitária, serão analisados tendo por base a sociedade brasileira e o diagnóstico epidemiológico de saúde da população. Os componentes estruturais de sua organização tais como modelo assistencial, seu financiamento e controle social, identificarão caminhos e estratégias que procuram viabilizar os artigos da Constituição Federal imperativos em fazer com que a saúde seja um direito de cidadania proporcionado pelo Estado. Os conhecimentos acumulados pela Medicina, pelo setor saúde e por outros saberes das Ciências Sociais como a Antropologia, a Sociologia, a Economia, a Administração, e outros, permitem situar de forma clara como a historicidade da saúde, enquanto Política Pública e Setorial busca conferir proteção à saúde individual e coletiva, contribuindo para um exercício profissional contextualizado a partir das circunstâncias em que ocorre o processo saúde-doença, a fim de que seja socialmente mais justo. Com esses conhecimentos básicos, e mediante critérios de análise objetivos e cientificamente válidos, o módulo visa situar o estudante não só no contexto em que irá praticar a medicina, mas também no debate ao longo de todo seu curso de formação médica sobre as questões relativas às políticas de saúde, com vistas à inserção positiva dos atores sociais conscientes do desenvolvimento da melhoria da saúde da população brasileira. No presente módulo temático, faz-se necessária a explicitação de sua estreita relação com a unidade educacional Interação Ensino-Serviços-Comunidade. Esta unidade que tem como objetivo o desenvolvimento de atividades de aprendizagem vinculadas à realidade da saúde da população, envolvendo ações de promoção, prevenção e recuperação da saúde, sempre em trabalho interdisciplinar e intersetorial. Ao final deste módulo e com a integração à IESC espera-se que os estudantes sejam capazes de identificar, na dinâmica individual e familiar, os fatores biopsicossociais determinantes do processo saúde–doença na área de abrangência estudada. Espera-se ainda que o estudante possa desenvolver atitudes que propiciem a construção de vínculos entre si, com a equipe de saúde e a comunidade; e que essa contribuição na análise do perfil sanitário local, possibilite intervenções apropriadas. O módulo de abrangência das ações de saúde objetiva estudar temas referentes à compreensão das relações humanas na sociedade, a identificação da distribuição dos agravos, dos fatores determinantes do processo saúde-doença e à análise da organização da atenção à saúde. Dessa forma, neste módulo temático, o estudante irá refletir e discutir sobre questões vivenciadas ao longo do primeiro ano da IESC. E que seja o alicerce para desenvolver suas discussões em módulos futuros, bem como, para sua aprendizagem vivencial nas unidades de saúde ao longo dos próximos três anos da IESC. |
Palavras-chave: | Saúde e sociedade Processo saúde - doença Atenção à saúde Organização |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Escola Superior de Ciências da Saúde |
Sigla da Instituição: | ESCS |
Citação: | ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Abrangência das ações de saúde: manual do tutor: módulo 107. Brasília: FEPECS, 2007. 77 p. |
Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
URI: | https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/419 |
Data do documento: | jul-2007 |
Aparece nas coleções: | Módulos 2006 - 2010 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Modulo 107 tutor 2007.pdf Restricted Access | MODULO_ESCS_MED_abrangenciadasacoesdesaude | 1,32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Solictar uma cópia |
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