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https://repositoriobce.fepecs.edu.br/handle/123456789/814
Tipo: | Módulo |
Título: | Unidades educacionais: habilidades e atitudes (HA 404): comunicação interação ensino-serviços-comunidade (IESC 404) |
Título(s) alternativo(s): | IESC 404 |
Autor(es): | Escola Superior de Ciências da Saúde |
Resumo: | As atividades dos eixos de Habilidades e Atitudes (HA), Comunicação e Interação Ensino-Serviços-Comunidade (IESC), na 4ª série, são executadas de forma articulada em diferentes cenários de ensino-aprendizagem. O propósito é consolidar uma nova concepção de formação de profissional de saúde que atenda às necessidades de saúde da população. Para tanto, faz-se necessário uma parceria entre profissionais do serviço de saúde, docentes, estudantes e membros da comunidade. Os eixos Habilidades e Atitudes, Comunicação e Interação Ensino-Serviços- Comunidade passam, progressivamente, a ser entendidos como espaço de desenvolvimento do conjunto de habilidades, adquiridas desde a 1ª série, que serão aplicadas no exercício das tarefas de cuidado individual e coletivo da saúde das pessoas, em conjunto com profissionais de saúde que atuam numa determinada área de abrangência, contando também com maior participação dos profissionais da saúde da rede. |
Palavras-chave: | Educação médica Aprendizagem baseada em problemas Saúde da criança Saúde da mulher |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Escola Superior de Ciências da Saúde |
Sigla da Instituição: | ESCS |
Citação: | ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Unidades educacionais: habilidades e atitudes (HA 404): comunicação interação ensino-serviços-comunidade (IESC 404). Brasília: FEPECS, 2019. 33 p. |
Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
URI: | https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/814 |
Data do documento: | fev-2020 |
Aparece nas coleções: | Módulos 2016 - 2020 |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Manual H.A IV 2020.pdf Restricted Access | MODULO_ESCS_MED_unidadeseducacionaishabilidadeseatitudes404 | 1,08 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Solictar uma cópia |
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