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Campo DCValorIdioma
dc.creatorEscola Superior de Ciência da Saúde-
dc.date.accessioned2025-03-31T13:26:04Z-
dc.date.available2025-03-31-
dc.date.available2025-03-31T13:26:04Z-
dc.date.issued2024-01-30-
dc.identifier.citationESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Habilidades e atitudes: manual do docente . Brasília: FEPECS, 2024. 88 p.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositoriobce.fepecs.edu.br/handle/123456789/1381-
dc.description.resumoO Programa Educacional de Habilidades e Atitudes (HA) integra as áreas de Semiologia e Profissionalismo. Em conjunto, reveste-se de alta relevância dentro do currículo médico. O treinamento em Habilidades e Atitudes é realizado de forma longitudinal nos quatro primeiros anos. A semiologia envolve o domínio de técnicas de entrevista para obtenção de história clínica, a destreza na realização de exame físico, a análise de dados visando ao diagnóstico, a proposição terapêutica e o estabelecimento do prognóstico. A obtenção da história clínica e a execução do exame físico, assim como a análise dos dados obtidos, requerem do examinador uma correlação e uma integração ampla de conhecimentos, tais como anatomia, histologia, embriologia, fisiologia, fisiopatologia, patologia e outros. Aos estudantes da 1ª série do curso de medicina da ESCS são enfatizados os aspectos inerentes aos exames clínicos e complementares, essencialmente em relação às noções de normalidade. É inquestionável a importância de habilidades de comunicação e de atitudes éticas e humanistas para a formação do médico. No programa de HA são abordados temas que privilegiam os aspectos éticos, humanistas, psicossociais e culturais essenciais para a formação profissional em saúde. São desenvolvidas também, atividades voltadas ao aprendizado de fundamentos básicos da comunicação e relacionamento interpessoal, aspectos imprescindíveis à relação do médico com o paciente, familiares, colegas e comunidade. O profissionalismo médico compreende aspectos de conhecimento ético-legal, humanismo, responsabilidade e altruísmo. As atividades do Programa Educacional de HA buscam a maior integração possível com os módulos temáticos e com a unidade Interação Ensino-Serviço-Comunidade,com o intuito de aproximar temas, conteúdos e objetivos. Além disso, fortalecem o trabalho em pequenos grupos, buscam a diversificação dos cenários e privilegiam metodologias ativas de aprendizagem. Outros conteúdos também são abordados na unidade educacional de Habilidades e Atitudes da 1ª série como uma primeira aproximação com as medidas de Suporte Básico de Vida.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEscola Superior de Ciências da Saúdept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsESCSpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectEducação médicapt_BR
dc.subjectAprendizagem basedada em problemaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.titleHabilidades e atitudes: 2024: manual do docentept_BR
dc.title.alternativeHA: 2024: manual do docentept_BR
dc.typeMódulopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino Superiorpt_BR
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