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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Percepção dos enfermeiros sobre a aplicação da sistematização da assistência de enfermagem
Autor(es): Souza, Júlia Zingle Carneiro de
Primeiro Orientador: Barros, Ângela Ferreira
metadata.dc.contributor.referee1: Costa, Aline de Oliveira
metadata.dc.contributor.referee2: Lopes, Patrícia Archanjo
Resumo: Objetivo: compreender a percepção do enfermeiro sobre a aplicação da sistematização da assistência de enfermagem em serviços de saúde. Método: Foi realizado um estudo transversal com abordagem qualitativa com enfermeiros que atuam em dois hospitais públicos e na gestão. Eles foram entrevistados em seus locais de trabalho. A questão norteadora foi: Qual o seu conhecimento sobre a aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem no seu local de trabalho? As entrevistas foram transcritas e em seguida submetidas à análise de conteúdo. Resultados: Participaram 19 enfermeiros. As categorias temáticas estruturadas foram: formação inicial sobre a sistematização da assistência de enfermagem; aplicação da sistematização da assistência de enfermagem no campo profissional; e sugestões para qualidade da atuação profissional por meio da aplicação da sistematização da assistência de enfermagem. Considerações finais: Os enfermeiros conhecem o conceito de SAE, porém a aplicação prática revela uma falta de clareza na distinção em relação ao PE.
Palavras-chave: Cuidados de enfermagem
Processos de enfermagem
Enfermagem
Prática profissional
Enfermeiras
Enfermeiros
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição: ESCS
Departamento: Coordenação do Curso de Enfermagem
Citação: SOUZA, J. Z. C. Percepção dos enfermeiros sobre a aplicação da sistematização da assistência de enfermagem. 2024. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso (apresentado ao Curso de Graduação em Enfermagem), Escola Superior em Ciências da Saúde - ESCS, Brasília, 2024.
Tipo de Acesso: Acesso Embargado
URI: https://repositoriobce.fepecs.edu.br/handle/123456789/1447
Data do documento: 30-out-2024
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