Tipo:	Módulo
Título:	Manual da unidade educacional habilidades e atitudes: 3ª série
Título(s) alternativo(s):	HA: habilidades e atitudes: 3ª série
Autor(es):	Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo:	O programa de HA tem como objetivo o aprendizado das habilidades clínicas e o desenvolvimento de atitudes e comportamentos essenciais ao bom exercício profissional no contexto da interação médico-paciente. Para tanto, integra as áreas de Semiologia (Parte I) e Profissionalismo (Parte II). As atividades práticas serão realizadas nos Hospitais e o estudante fará entrevistas com pacientes internados. Deverá coletar as informações necessárias para a elaboração de uma história clínica ampliada, que aborde os aspectos biopsicossociais nas diferentes etapas do desenvolvimento humano. O exame físico deverá ser realizado de forma técnica e sistematizada, respeitando a autonomia, a privacidade e a dignidade do paciente. O estudante deverá buscar apreender o sujeito e o seu adoecer, discutindo “quem é a pessoa entrevistada”, e em seguida a doença que motivou sua internação. Discutirá os achados clínicos, indicando e interpretando os exames complementares pertinentes a cada caso, finalizando com a conclusão dos diagnósticos topográfico e sindrômico. A área de Semiologia está relacionada à habilidade que exige, técnica e destreza. Especialmente na 3ª série, as atividades da H.A. dão continuidade ao aprendizado das duas séries anteriores sendo supervisionada pelos docentes que estimulam os estudantes a recordar conhecimentos prévios de semiotécnica, fisiopatologia e conceitos de profissionalismo, para que possam atingir as competências e desempenhos (Anexo I) esperados para essa fase do aprendizado.
Palavras-chave:	Educação médica Aprendizagem baseada em problemas
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição:	ESCS
Citação:	ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Manual da unidade educacional habilidades e atitudes: 3ª série. Brasília: FEPECS, 2018. 43 p.
Tipo de Acesso:	Acesso Restrito
URI:	https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/732
Data do documento:	fev-2018
Aparece nas coleções:	Módulos 2016 - 2020

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