Distúrbios sensoriais, motores e da consciência: módulo 402: manual do estudante

Escola Superior de Ciências da Saúde

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositoriobce.fepecs.edu.br/handle/123456789/513

Tipo:	Módulo
Título:	Distúrbios sensoriais, motores e da consciência: módulo 402: manual do estudante
Título(s) alternativo(s):	Módulo 402: distúrbios sensoriais, motores e da consciência: manual do estudante
Autor(es):	Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo:	Muitas moléculas depois temos uma estrutura organizada; “uma bolha viva”. Esta bolha tem um meio interno, que com o passar do tempo modifica-se em relação ao caldo. Para manter esta modificação, esta bolha “aprende” e torna-se capaz de modificar sua permeabilidade; uma membrana. Novas modificações internas; e a membrana ao invaginar-se (ou endocitose) cria estruturas internas com funções específicas de manutenção deste meio interno. A principal estrutura guarda a capacidade de memória, um núcleo e seu DNA; uma célula. Duas células trocam seu DNA, suas experiências, “informações”. Suas descendentes ficam mais aptas, mais fortes. As células lançam prolongamentos, “aprendem” o movimento. Suas membranas a capacidade de sentir as alterações químicas a sua volta, a caça e a fuga. As células aprendem a viver em colônia; o tecido. Algumas se especializam em funções específicas; o órgão. Alguns órgãos e sistemas depois; o ser. Em sua superfície, algumas células especializadas são capazes de sentir alterações químicas e outras alterações físicas. Estas aprendem a transmitir informações para outras células que tem capacidade de movimento. Outras ainda são capazes de sentir alterações internas e reagir; o neurotransmissor. Perigo..., se estas células na superfície fossem destruídas, perdia-se a capacidade de reação; a morte. Assim para se proteger, estas células da superfície migraram para o interior do ser. Muita evolução depois; o cérebro.
Palavras-chave:	Distúrbio sensorial Distúrbio motor Evolução celular Distúrbio de consciência
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição:	ESCS
Citação:	ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Distúrbios sensoriais, motores e da consciência: módulo 402: manual do estudante. Brasília: FEPECS, 2010. 29 p.
Tipo de Acesso:	Acesso Restrito
URI:	https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/513
Data do documento:	fev-2010
Aparece nas coleções:	Módulos 2006 - 2010

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Mod_402_Estudante.pdf Restricted Access	MODULO_ESCS_MED_disturbiossensoriaismotoresedeconsciencia	76,15 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Solictar uma cópia

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